培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，具备经济、管理、法律、医药和国际商务等方面的知识和能力，具有应用外语、数理和信息技术手段的能力，能在经济贸易部门以及跨国企业（尤其是医药跨国企业）从事国际商务和其他国际化经营与管理活动的应用型、复合型、创新型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习经济学、管理学、国际商务、医药学等方面的基本理论和知识，接受国际商务方法与技能的基本训练，突出对国际企业进行管理的能力的培养，强调外语水平和应用新的管理技术手段的能力的培养。使学生最终掌握国际商务理论和实务，具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。

毕业学生应获得和掌握以下方面的知识、能力与素养：

1、知识要求：

（1）基础性知识。学生须熟练掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论和方法。

（2）专业性知识。学生须系统掌握工商管理及国际商务的专业理论知识与方法，掌握本学科的理论前沿及发展动态。掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法，具有分析解决国际商务活动中具体问题的实际能力。

（3）通识性知识。学生须具备一定的哲学、社会学、法学、外语及职业发展等方面的通识性知识。

2、能力要求：

（1）知识获取能力。能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识，善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系。

（2）知识应用能力。能够应用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题。

（3）创新创业能力。具有较强的组织沟通能力与探索性、批判性思维能力，不断尝试理论与实践创新。

3、素质要求：

（1）思想道德素质。努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，梳理辨证唯物主义和历史唯物主义世界观；拥护党的领导和社会主义制度，具有较强的形势分析和判断能力；具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

（2）专业素质。具有国际视野，系统掌握工商管理类专业基础知识，具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力，掌握创新创业技能，并能够运用管理学理论和方法，系统分析、解决组织的管理问题。熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力，了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区的贸易政策。

（3）文化素质。具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养；具有时代精神、较强的人际交往能力和业务拓展能力；积极乐观地生活，充满责任感地工作。

（4）身心素质。具有健康的体魄和心理素质，具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

三、主干学科

应用经济学、工商管理学、医药学。

四、主要课程

工商管理类核心课程：管理学原理、战略管理、会计学原理、财务管理、组织行为学、人力资源管理、创业管理等。

国际商务核心课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际贸易学、国际贸易实务、国际市场营销学、国际金融学、国际投资学、商务英语、国际商法、国际商务谈判与礼仪、财政学、金融学、中国对外贸易、跨境电商运营管理等。

五、修业年限

学制四年                                        

六、实践教学

实践教学体系具体由课程实践与综合实践构成。

1、课程实践

依托本学院现有实验室、实践教育基地、实训基地，本专业所设共57门课程开设有实践学时，共计456学时。课程实践包括课堂实践、实验室实训，还可组织学生进行参观实践，以获取专业领域或课程的感性知识，巩固所学理论。

2、综合实践

包括军事训练、社会实践、毕业实习、毕业论文（设计）四部分，共31周。

（1）军事训练。学生在第一学期开展军事训练2周，以提高学生的身体素质、思想素质和纪律素质。

（2）社会实践。学生在第二、四学期分别开展1周的社会实践，让学生接触社会，了解社会，增强社会责任感。社会实践包括社会调查、勤工俭学、公益活动和创业实践等。鼓励学生积极开展创业实践，丰富学生的创新创业知识和体验，提升学生的创新精神和创业能力。

（3）毕业实习。在第七学期开展毕业实习6周，第八学期开展毕业实习18周，共24周。其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。

（4）毕业论文（设计）。在第七、八学期开展毕业论文（设计）工作，共3周。在第七学期选题、开题2周；第八学期撰写论文、进行论文答辩1周。毕业论文（设计）是学生对四年所学知识和技能进行总结、运用和深化的过程，应加强毕业论文（设计）的实践性导向，重点培养学生综合应用所学理论知识和技能解决实际问题的能力。毕业论文（设计）应遵守学术道德和学术规范，具有学术价值、应用价值或创新意义。

九、成绩考核

为检查教学效果，衡量学生的知识和技能水平，改进教学方法，提高教学质量，学生所学课程均要进行考核，并结合平时学习情况评定学习成绩，考试成绩载入学生档案。平时成绩和实践性教学环节应在课程成绩中占一定比例，具体由课程教学大纲或实验大纲确定。实行学分制管理，每18个学时为1个学分。毕业实习结束时，要撰写实习报告和毕业论文，并进行毕业论文答辩，其考核成绩分别为实习考试成绩和毕业论文成绩。

十、毕业及学位授予

学生完成教学计划规定的全部课程，修满183学分，成绩考核合格，方可取得毕业资格，获得本科毕业证书；符合《中华人民共和国学位条例》和学校有关规定者，授予管理学学士学位。